【本報訊】為了與澳門教育工作者交流、溝通，共同探討如何利用教育資訊化推動教育改革和發展，教育暨青年局於2017年11月22日在仲尼堂舉辦“與教師有約”——教育與“互聯網＋”座談會，共有40多名教學人員參加。

教青局副局長梁慧琪以及各部門主管人員出席了座談會，並由教育研究暨資源廳廳長黃健武主持。黃健武以電商網上交易平台的生活例子、短片及愛因施坦之名言“魚學爬樹”帶出主題，在教室中，有天賦不一的學生，教師能因材施教，並把資訊科技應用在教學上，從而令學習生態系統中的教、學、評環環相扣。

培正中學副校長陳敬濂表示教育工作與生活息息相關，現今社會環境中，生活已與互聯網一脈相連，生活在智慧城市中，教育部門及學校致力把生活、新思維相結合帶進教室。陳敬濂還表示學校會鼓勵教師以大數據分析學生的學習成效，從而達到因材施教、教學相長、教師自評的目的。

有與會者提到互聯網改變了一貫的教學模式，簡報（PowerPoint）及電子課本已不是教學的唯一工具，教師廣泛應用手機應用軟件（APP）、應用程式、社交網絡平台、網上互動平台進行教學。另有教師分享經驗，以網上生活見聞、短片進行生命教育，鼓勵學生於網絡群組內分享個人感受、並適時作出教育工作，促進教師與學生及家長與學校之溝通聯繫。

濠江中學副主任黃志強分享推行電子教學及翻轉課堂的經驗，在教學上，教師以平板電腦進行互動形式的教學，並設計合適教材，讓學生進行小組討論。教師更有效利用社交網絡平台進行討論、溝通及交流，以切合學生生活的網絡平台及免費線上協作共享平台與學生進行互動。

勞工子弟學校地理科組長林葆健分享利用手機應用程式進行餘暇活動課，鼓勵學生於網絡上發報圖片資訊並與學生及朋友交流，推廣地球科學資訊，促進了師生的交流。

聖保祿學校科技部主任馬文偉分享進行電子教學的經驗，教師在教學上運用“互聯網”作為工具進行教學，建議有一資訊平台讓教師把教學工具、教學內容及方法作資源共享，促進學校之間的交流和合作。

黃健武補充教師充分把教育與互聯網相融合，教育已延伸至不同的時間、空間、地點，學習方式變得更靈活、多樣及個性化。教學及評核方式變得更有效，這樣使學生的個性和潛能得以全面發展。而為了讓教學人員接觸及分享不同的教學經驗、案例及工具，目前，教青局在建立資訊科技教育網站，將提供渠道給教學人員作互動分享及交流。

梁慧琪在總結時表示，教師善用互聯網及資訊科技進行教學，讓學生積極投入及參與其中，教師的參與拉近了人與人之間的距離，促進了教師與學生和家長的溝通，從而提升教師與家長的信任度。而教師能以學生的個別差異進行教育，促進了資優教學的推行。最後梁慧琪贊成學校團體、教師作資源共享，讓教學團隊把教學效能發揮得更好，她感謝學校領導及教師們在百忙中抽出時間參與座談，期望教學人員繼續支持同類活動，座談會在熱烈的氣氛中結束。