聖大師生赴青島考察深化自閉症兒童早期干預交流

【本報訊】由聖若瑟大學主辦、澳門基金會資助的“開啟了解中國內地自閉症兒童早期干預服務之旅程學習交流團”，於本月21日至24日前往青島以琳自閉症學校進行考察。活動旨在加深師生對自閉症兒童早期干預與融合教育的認識，促進澳門與內地相關領域的經驗分享。

交流團由聖大教育學院助理教授陳墨帶領，成員包括特殊及融合教育碩士研究生、教師資格證課程學生及教育學本科生。代表團參訪以琳的三個校區，包括城陽校區、嶗山中心及西海岸中心，深入觀察不同年齡段自閉症學生的教學模式。在城陽校區，團員入班擔任助理教師，與前線教師交流課堂干預技巧；在嶗山中心，重點考察針對大齡自閉症青年的“陽光班”醫教結合模式，並觀摩語言、音樂、生活技能等課堂；西海岸中心則展示了小齡兒童的早期干預與融合教育實踐。

團員表示，是次交流拓寬了專業視野，對未來教學研究具啟發意義。聖若瑟大學期望日後與以琳學校建立長遠合作，推動澳門特殊教育與融合教育的多元化發展。雙方將著重加強教師專業培訓，通過深化交流合作，為澳門培育具備實務經驗的特教人才，進一步提升本地融合教育的專業水準。