【本報訊】“2015學生能力國際評估計劃”（PISA2015）澳門學生的表現結果已於2016年12月6日公佈。為使參與PISA2015的45所學校瞭解其學生的表現，教育暨青年局於12月12日在教青局仲尼堂舉行學校報告會，向參與測試的學校派發各校的學校報告相關結果，並由澳門大學教育學院教育測試與評核研究中心主任張國祥教授報告PISA2015澳門15歲學生的表現結果分析。出席人員包括教青局局長梁勵、副局長老柏生和郭小麗，以及主管人員，澳大教育學院院長范息濤、教授張國祥、教授魏冰及PISA中心研究人員，以及學校校長和代表，共140多人。

報告會上，首先由中國澳門PISA指導委員會成員梁勵局長致辭。梁勵指出，澳門PISA2015的學生表現，在數學、科學和閱讀三核心素養有所進步，實有賴學校、教師和家長的合作；而最令人振奮的是在OECD報告中，72個參與的國家/經濟體中，中國澳門與加拿大、丹麥、愛沙尼亞、中國香港是五個教育優質且公平的地方，這是對特區政府教育政策和學校工作的肯定。她強調，PISA所評核的只是三個核心素養，並不是學生發展的全部，學校培養學生擁有強健的體魄和正確的價值觀也是十分重要的。

梁勵最後表示，特區政府高度關注人才培養的執行工作，期望與學校攜手合作，致力培養具綜合素質及能力的人才，以繼續貫徹特區政府“教育興澳”、“人才建澳”的施政理念，落實“非高等教育發展十年規劃(2011-2020)”所確定的目標。在保障教育公平的同時，努力創造更多條件，優化人才培養模式，促進教育資訊化，向“教育與互聯網+”方向的發展，培養能挑戰未來社會的人才，並讓澳門的學生都有接受高品質教育的機會。

張國祥分析了PISA2015澳門學生的表現。張國祥分析過去幾屆PISA參與15歲學生就讀年級，PISA2015的高中一及初中三的學生分別佔60.9%、28.6%，顯示學生的留級率大大下降；從學生水平表現中，低表現學生的比率降低，同時中等或以上水平學生比率有所增加，顯示澳門學生的素養水平整體向上提升；張國祥也對澳門參與PISA測試歷屆男、女生的素養表現作比較，顯示澳門女生的水平逐漸較男生的水平有所進步。PISA2015三項素養女生表現都比男生高，因而應多關注男生的學習方式。建議學校在課程與教學方面，設計有利男生發展的活動，並加強輔導等，以提升男生的學習興趣與能力。與會學校代表也十分關注男女生差異的問題，報告會在熱烈的討論中圓滿結束。