【本報訊】澳門大學人文社科高等研究院今（19）日起一連兩日舉辦“第一屆數字素養國際會議暨第五屆高研院周年學術研討會”，來自牛津大學、維也納大學、北京大學、上海交通大學等知名院校超過50位專家學者齊聚澳大，圍繞“塑造數字素養的未來：概念、評估與包容性”的主題，從法律、人文、社會、科技等多維視角，對數字素養展開深入探討與交流。

開幕式上，澳門特別行政區政府教育及青年發展局副局長丁少雄致辭表示，近年澳門高等院校深化數字化建設和相關領域的專業人才培養，各高校發揮自身優勢，增設不少與資訊科技、人工智能、大數據等相關的學位課程，實現跨學科融合，滿足社會對複合型人才的需求，吸引澳門乃至周邊地區優秀學生報讀。他指出，培養具備數字素養的人才，關係著國家和澳門的競爭力，影響著驅動產業升級的新質生產力。

澳大校長宋永華表示，高研院的年度會議已發展成為匯聚全球學者的關鍵平台，不僅促進跨學科對話，也持續深化國際間的學術交流。是次會議主題緊扣社會核心議題，與會者透過探討數字素養如何塑造個人與集體身份，以及其在各領域的應用，共同推動一個更為包容、重視倫理、以人為本的數字未來願景。

澳大人文社科高等研究院院長於興中在會議引言時指出，現時大眾對算法如何影響自身選擇、數據如何被收集，以及人工智能系統如何影響日常生活，仍缺乏足夠認知。他強調，若要真正實現網絡治理、人工智能治理、數據治理與數位安全的目標，必須先賦予個人理解並參與這些系統的能力。是次會議將作為數字素養研究的基石，糾正當前大眾對數字素養的嚴重忽視，從而將數位時代轉變為全民賦能的時代。

研討會設有三場主題演講、六場專題討論及兩場圓桌會議，涵蓋多個當前關鍵議題，包括數字素養的基本概念與理論框架、數字素養與教育、面向弱勢群體的數字素養、性别及家庭與數字技術、數據登記與應用等。其中，兩場圓桌會議以“人工智能在教育上的運用”為主題，超過20位的資深教育工作者，就人工智能與教育融合發展的關鍵議題展開深度對話，分享真知灼見。

今屆研討會延續過往成果，再度匯聚多個領域的專家與年輕學者，為公眾、教育工作者與政策制定者搭建交流平台，從理論探討到實務評估，推動跨界合作，探索面向永續、公平與共融未來的務實方案。